今儿个跟大家唠唠我折腾“the”的用法,这事儿说简单也不简单,新手最容易卡壳。起因是上个月教我家娃学英语,她总嚷嚷“为什么不用a,就用the”,我直接懵了圈,想半天讲不清楚。干脆,我自己从头研究一遍,记录个实打实的日记,省得下次又翻车。
开始扒拉资料
我打开谷歌,搜索“the怎么用”,结果出来一堆专业术语,看得头晕眼花。心里暗骂:这破玩意儿还要动脑细胞?随手拿起一本旧中学英语书,翻到语法篇,发现里面有例子,但讲得贼啰嗦。我决定试试老办法,直接把书里的例句抄下来练。
动手记笔记
先找一张纸,写上几个常见场景。比如说:
- 特指某个东西:比如看窗外,“the sun is shining”,太阳就一个,必须用the。
- 第二次提到:举个句子,“I saw a dog yesterday. The dog was cute”。狗是随便一个,第二次就特指那条狗了。
- 唯一的事物:像“I live on the earth”,地球独一无二,非得用the。
- 某些短语里:比如说“in the morning”,时间点固定搭配,不用不行。
- 乐器前面:练练音乐,“play the piano”,钢琴指这类乐器整体,必须加the。
我挨个试写句子,结果发现头两个还行,第三个地球那个一写,娃就笑我土。
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过程真费劲
记完笔记,我对着娃实践一把,让她填空。她写“I go to school”,我说漏了the;又改“I go to the school”,我差点哭出来——学校特指才用the,比如“the school down the street”。整得她更糊涂,我俩大眼瞪小眼,折腾半天。我赶紧翻书校对,修正成“go to school”不加the才正确。记了一堆坑,可算搞明白点。
总结分享
忙活一整天,记录本上多了几页字儿,我觉得还挺值。这些例子不光帮了我娃,自己语法也升级了。新手千万别怕麻烦,像我一样从基本场景练,多写多改。不过话说回来,我小时候英语课总打瞌睡,难怪现在补课——这事儿让我悟出个道理,学习真不能拖到教娃才开始,不然全家一起蒙圈。